安徽理工大学安全工程专业(公共安全方向)人才培养方案(2023版)
专业代码:082901
一、专业简介
安徽理工大学安全工程专业历史悠久,是国内高校中最早创建安全工程专业的高校之一。1984年获批矿山通风与安全专业,1985年开始在全国招收首批矿山通风与安全本科生,1998年调整为安全工程专业。安全工程专业2007年入选首批国家特色专业建设点,2010年获批国家级专业教学团队,2013年入选卓越工程师教育培养计划试点专业、获批教育部专业综合改革试点专业,2019年入选国家首批一流本科专业。
安全工程专业依托安全科学与工程学科,1982年开始招收通风与安全方向硕士研究生,1986年获得首批安全技术及工程硕士学位授予权,2003年获安全技术及工程二级学科博士学位授予权,2009年博士后科研流动站获准设立,2011年获全国首批安全科学与工程一级学科博士学位授予权;2018年获批消防技术及工程二级学科博士学位授予权。安全科学与工程学科于2008年入选安徽省A类(重中之重)重点学科,2015年获批省级学科重大建设项目,2017年入选安徽省国内一流学科建设项目,2019年入选安徽省唯一特别支持高峰学科,2020年入选“十四五”安徽省高校两个I类高峰学科之一。2021软科中国最好学科排名——我校安全科学与工程学科排名前10%,位列第6。2022年在全国第五轮学科评估中,安全科学与工程学科实现安徽省属高校历史性突破。安全工程专业(城市安全方向)面向我国城市安全科技创新和产业发展的需求,针对城市物理空间安全和城市网络空间安全等方向,科教融合,积极探索创新性、产业型城市安全技术人才培养新模式。安全工程专业的毕业生就业率高,连续多年达到99%以上,用人单位给予高度评价,安全工程专业培养的学生综合素质高,工作责任心强,踏实努力,能吃苦耐劳,具有较强的工作适应性和协作精神,相当一部分毕业生已成为所在领域、行业的领军人物和中坚力量,形成了很好的社会声誉。
二、培养目标
以立德树人为根本任务,培养适应国家社会经济发展需求,理想信念坚定正确,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好综合素养、 扎实的基础理论知识,掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基础知识和基本技能,具备专门从事安全尤其是城市安全方面相关工程设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作能力的复合型工程技术专业人才。
目标1:毕业生应具有良好的道德修养,人文社会科学素养、安全与健康理念、国际视野与创新精神,在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识,能积极服务国家与社会。
目标2:能够运用安全工程专业知识与工程技能以及信息化手段,处理城市物理空间安全和城市网络空间安全领域的相关问题,具备安全工程领域的信息化研究、设计与生产、管理、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等方面工作能力,具备独立发现、研究与解决现实中复杂工程问题的能力。
目标3:能够在燃气、建筑、道路与桥梁施工等城市生命线、网络空间、智慧城市等领域工作,具备良好的社会科学知识和企业经营管理能力,在跨职能团队工作中担任骨干或领导角色,发挥有效作用。
目标4:掌握安全科学、安全技术及工程、安全与应急管理、职业健康的理论知识和技能的复合型工程技术专业人才。
目标5:毕业5年左右发展预期:能够成为具备注册安全工程师素质和能力的技术管理骨干。
三、毕业要求
依据安徽理工大学安全工程专业培养目标及培养特色的要求,通过人文社会科学课程、工程基础课、专业基础课、专业课、学术讲座、社会实践活动、文艺文化活动、生产实践与实习、各类创新创业教育与活动、职业与人生观辅导等教学实践环节,使本专业毕业生能掌握一般性和专门的工程技术知识,具备应用现有的技术及工具来发现、分析和解决复杂工程问题的能力,具体要求如下:
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础专业知识用于解决安全工程复杂问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析安全工程复杂问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对安全工程复杂问题的解决方案,设计满足安全工程的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现信息化、网络化、智能化等创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对安全工程复杂问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对安全工程复杂问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价安全工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对安全工程复杂问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就安全工程复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵见表1。
表1 毕业要求对培养目标的支撑矩阵
|
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
毕业要求1 |
|
H |
H |
H |
H |
毕业要求2 |
|
H |
H |
M |
|
毕业要求3 |
H |
H |
M |
|
H |
毕业要求4 |
|
H |
|
H |
M |
毕业要求5 |
|
H |
M |
|
|
毕业要求6 |
H |
|
H |
M |
|
毕业要求7 |
H |
|
|
M |
M |
毕业要求8 |
H |
|
M |
|
M |
毕业要求9 |
|
|
H |
|
M |
毕业要求10 |
M |
|
|
M |
M |
毕业要求11 |
|
|
H |
|
M |
毕业要求12 |
|
M |
H |
H |
H |
四、主干学科
安全科学与工程(0837)、计算机科学与技术(0812)。
五、核心课程
安全原理、安全系统工程、安全检测与智能监测技术、安全法律法规、安全人机工程、燃烧与爆炸理论、大数据与智慧城市、城市公共安全学、安全信息工程。
六、主要实践环节
军事技能训练,劳动教育实践,思想政治类课程实践,工程训练,计算思维与程序设计类实践,基础课程实验,专业课程实验,认识实习、生产实习、课程设计,毕业实习,毕业设计,毕业答辩,社会责任感教育实践,创新创业教育实践,素质拓展教育实践等。
七、学制、学分与学位
学制:标准学制为4年,弹性学习年限为3~6年。
学分:学生须按培养方案要求修读各类课程,总分达到“170+6”学分,其中理论课程135学分,实践环节41学分,方可毕业。
学位:本专业所授学位为工学学士学位。
八、专业指导性教学计划表
本专业的指导性教学计划见下表。
(一)通识教育模块课程
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 (中英文对照) |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
必修 |
2401001110 |
马克思主义基本原理 Basic Principle of Marxism Doctrine |
O |
3 |
48 |
|
48 |
1 |
|
2403001110 |
中国近代史纲要 Outline of Modern Chinese History |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
2 |
|
2404001110 |
思想道德修养与法律基础 Ideological & Moral Cultivation & Legal Basis |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
2 |
|
2402001111 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought & the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
3 |
|
2402001112 |
习近平新时代中国特色社会主义思想 Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
4 |
|
2405001111 |
形势与政策(一) Situation & Policy(1) |
△ |
2 |
10 |
6 |
16 |
1 |
|
2405001112 |
形势与政策(二) Situation & Policy(2) |
10 |
6 |
16 |
2 |
|
2405001113 |
形势与政策(三) Situation & Policy(3) |
10 |
6 |
16 |
3 |
|
2405001114 |
形势与政策(四) Situation & Policy(4) |
10 |
6 |
16 |
4 |
|
2405001115 |
形势与政策(五) Situation & Policy(5) |
10 |
6 |
16 |
5 |
|
2405001116 |
形势与政策(六) Situation & Policy(6) |
10 |
6 |
16 |
6 |
|
1401001111 |
体育(一) Physical Education(1) |
O |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
|
1401001112 |
体育(二) Physical Education(2) |
O |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
|
1401001113 |
体育(三) Physical Education(3) |
O |
1 |
32 |
|
32 |
5 |
|
1401001114 |
体育(四) Physical Education(4) |
O |
1 |
32 |
|
32 |
6 |
|
2501101112 |
劳动教育 Labor Education |
△ |
|
8 |
56 |
64 |
1-6 |
|
2901001111 |
国家安全教育 National Security Education |
O |
1 |
16 |
|
16 |
3 |
|
2601001110 |
军事理论 Military Theory |
O |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
|
2501001111 |
大学生健康教育 Health Education |
△ |
1 |
16 |
16 |
32 |
1 |
|
1701001111 |
中国传统文化 Chinese Traditional Culture |
O |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
|
1103001111 |
大学英语(一) College English(1) |
O |
3 |
48 |
|
48 |
1 |
|
1103002112 |
大学英语(二) College English(2) |
O |
3 |
48 |
|
48 |
2 |
|
1103002113 |
大学英语(三) College English(3) |
O |
3 |
48 |
|
48 |
3 |
|
0601100110 |
计算思维与人工智能基础 An Introduction to Computer Thinking and Artificial Intelligence |
O |
2 |
32 |
12 |
44 |
1 |
|
0601101110 |
C语言程序设计 C Programming Language |
O |
2 |
32 |
24 |
56 |
1 |
|
2504011110 |
职业发展(生涯规划)指导 College Students' Career Planning Courses |
△ |
1 |
16 |
|
16 |
1 |
|
1601001110 |
就业指导 Guidance on Employment |
△ |
1 |
16 |
|
16 |
6 |
|
合 计 |
|
38 |
740 |
208 |
948 |
|
|
选修 |
95128 |
美学原理 Aesthetic Theory |
△ |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
至少选修2学分 |
95109 |
艺术鉴赏 Art Appreciation |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
95144 |
戏剧鉴赏 Drama Appreciation |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
95145 |
美术鉴赏 Art Appreciation |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
95147 |
艺术导论 Introduction to Art |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
|
其它美育类课程 |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
|
科技文献检索 Scientific and Technological Literature Retrieval |
△ |
0.5 |
16 |
|
16 |
3 |
必须选修 |
|
精准智能开采 Precise and intelligent mining |
△ |
0.5 |
16 |
|
16 |
2 |
必须选修 |
10849 |
创新创业 Innovation & Entrepreneurship |
△ |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
至少选修2学分 |
95353 |
创新思维训练 Innovative Thinking Training |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
95359 |
创业创新领导力 Leadership for Innovative Startups |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
95360 |
创业基础 Startup Basis |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
|
其它创新创业类课程 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
|
ESP英语 Special Purpose English |
△ |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
至少选修一门 |
|
其它英语提高类课程 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
|
人文社会科学类选修课 |
△ |
1 |
32 |
|
32 |
5 |
至少选修2学分 |
|
经济管理类选修课 |
1 |
32 |
|
32 |
5 |
|
工程技术类选修课 |
1 |
32 |
|
32 |
6 |
|
其它通识教育选修课程 |
1 |
32 |
|
32 |
6 |
合 计 |
|
8 |
128 |
|
128 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(二)学科基础教育模块课程
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 (中英文对照) |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
必修 |
1301002111 |
高等数学 II (上) Advanced Mathematics II-1 |
O |
4 |
64 |
|
64 |
1 |
|
1301002112 |
高等数学 II (下) Advanced Mathematics II-2 |
O |
4 |
64 |
|
64 |
2 |
|
1301005110 |
线性代数 Linear Algebra |
O |
2.5 |
40 |
|
40 |
3 |
|
1301006110 |
概率论与数理统计 Probability and Mathematical Statistics |
O |
3 |
48 |
|
48 |
3 |
|
1203001111 |
大学物理 I (上) College Physics I-1 |
O |
4 |
64 |
|
64 |
2 |
|
1203001112 |
大学物理 I (下) College Physics I-2 |
O |
3 |
48 |
|
48 |
3 |
|
1201006120 |
工程力学Ⅱ Engineering Mechanics Ⅱ |
O |
4.5 |
72 |
8 |
80 |
3 |
|
0404004121 |
现代工程制图-1 Modern Engineering Drawing -1 |
O |
2.5 |
40 |
|
40 |
2 |
|
0404004120 |
现代工程制图-2 Modern Engineering Drawing -2 |
O |
1 |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
0404009120 |
机械设计基础Ⅰ Mechanical Design BasisⅠ |
O |
3.5 |
50 |
6 |
56 |
4 |
|
0302001120 |
工程流体力学 Engineering Fluid Mechanics |
O |
4 |
58 |
6 |
64 |
4 |
|
0801001120 |
普通化学 General Chemistry |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
2 |
|
0502020120 |
电工与电子技术 Electrical and Electronic Technology |
O |
2.5 |
40 |
12 |
52 |
4 |
|
3101006260 |
工程热力学与传热学 Engineering Thermodynamics and Heat Transfer |
O |
3 |
48 |
|
48 |
4 |
|
合计 |
|
44 |
692 |
64 |
756 |
|
|
选修 |
3101002260 |
物联网基础 Fundamental of Internet of Things |
O |
2 |
32 |
|
32 |
5 |
至少选修5学分 |
3101003260 |
燃气工程 Gas Engineering |
O |
2 |
32 |
|
32 |
5 |
3101004260 |
工程运筹学 Engineering Operations Research |
O |
2 |
32 |
|
32 |
5 |
3101001120 |
安全工程专业导论 Introduction to Safety Engineering |
O |
0.5 |
8 |
|
8 |
1 |
|
3101005260 |
房屋建筑学 Housing Architecture |
O |
2 |
32 |
|
32 |
2 |
合计 |
|
5 |
80 |
|
80 |
|
|
(三)专业教育模块课程
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 (中英文对照) |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
必修 |
3101007130 |
安全原理 Safety Science Theory |
O |
2 |
32 |
|
32 |
4 |
|
3101008130 |
安全系统工程 Safety System Engineering |
O |
2 |
32 |
|
32 |
5 |
|
3101009130 |
城市公共安全学 Urban Public Safety |
O |
2 |
32 |
4 |
36 |
6 |
|
3101010130 |
安全管理学 Safety Management |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
|
3101011130 |
安全检测与智能监测技术 Safety Detection and Intelligent Monitoring Technology |
O |
2 |
32 |
4 |
36 |
4 |
|
3101012130 |
安全法律法规 Laws and Regulations of Safety |
O |
2 |
32 |
|
32 |
5 |
|
3101013130 |
安全人机工程学 Safety Ergonomics |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
|
3101014130 |
燃烧与爆炸理论 Theory of Combustion and Explosion |
O |
2 |
32 |
6 |
38 |
5 |
|
3101015130 |
安全经济学 Safety Economics |
O |
2 |
32 |
|
32 |
5 |
|
3101028270 |
通风工程 Ventilation Engineering |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
|
3101017130 |
设备安全学 Equipment Safety |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
|
3101018130 |
消防工程学 Fire Protection Engineering |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
|
3101019130 |
大数据与智慧城市 Big Data and Intelligent City |
O |
2 |
32 |
6 |
38 |
6 |
|
3101020130 |
安全心理学 Safety Psychology |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
|
3101021130 |
安全信息工程 Safety Information Engineering |
O |
2 |
32 |
6 |
38 |
5 |
|
合计 |
|
30 |
480 |
26 |
506 |
|
|
选修 |
3101022270 |
安全工程概论(双语) Introduction to Safety Engineering (Bilingual) |
O |
2 |
32 |
|
32 |
5 |
至少选修10学分 |
3101023270 |
安全新技术讲座 Lectures on New Safety Technologies |
△ |
1 |
16 |
|
16 |
7 |
3101024270 |
城市燃气安全 Urban gas safety |
O |
2 |
32 |
4 |
36 |
5 |
3101025270 |
安全评价 Safety Assessment |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
3101026270 |
信息安全 Introduce Information Security |
O |
2 |
32 |
6 |
38 |
7 |
3101027270 |
化工安全 Chemical Safety |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
3101016130 |
环境工程 Environmental Engineering |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
3101029270 |
公共安全决策方法 Public Safety Decision-making Methods |
O |
2 |
32 |
|
32 |
7 |
3101030270 |
职业卫生概论(双语) Introduction to Occupational Health |
O |
2 |
32 |
|
32 |
7 |
3102009270 |
事故调查与案例分析 Accident Investigation and Case Analysis |
O |
2 |
32 |
|
32 |
7 |
3101032270 |
输气管道设计与管理 Design and management of gas transmission pipeline |
O |
2 |
32 |
|
32 |
5 |
3101033270 |
油气储运安全技术 Safety technology of oil and gas storage and transportation |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
3102032270 |
应急管理与救援 Emergency Management and Rescue |
O |
1.5 |
24 |
|
24 |
7 |
3102033270 |
灾害模拟与仿真 Disaster Simulation and Emulation |
O |
2 |
32 |
|
32 |
7 |
3101034270 |
电气安全工程 Electrical Safety Engineering |
O |
2 |
32 |
4 |
36 |
6 |
3101035270 |
建筑防护工程 Building protection engineering |
O |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
3101036270 |
三维建模技术 3D Modeling Technology |
O |
2 |
32 |
8 |
40 |
6 |
3101037270 |
机器学习 Machine learning |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
6 |
|
3101038270 |
信号处理与分析 Signal processing and analysis |
O |
1.5 |
24 |
|
24 |
5 |
|
合 计 |
|
10 |
160 |
10 |
170 |
|
|
(四)实践教育模块课程
课程 性质 |
课程编号 |
课程名称 (中英文对照) |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
通识教育实践 |
|
思想政治类课程实践 |
△ |
2 |
|
64 |
64 |
2-4 |
|
|
劳动教育实践 |
△ |
2 |
8 |
56 |
64 |
1-6 |
|
2601002140 |
军事技能(军训) Military skills(military training) |
△ |
1 |
|
2周 |
2周 |
1 |
|
|
计算思维与程序设计类课程实践 |
△ |
1 |
|
36 |
36 |
1 |
|
学科基础教育实践 |
1203004141 |
大学物理实验(上) Experiment of College Physics -1 |
△ |
1.5 |
|
24 |
24 |
2 |
|
1203004142 |
大学物理实验(下) Experiment of College Physics -2 |
△ |
|
24 |
24 |
3 |
|
0404017140 |
机械设计基础课程设计Ⅲ Curriculum Design of Mechanical Design Basis Ⅲ |
△ |
1 |
|
1周 |
24 |
4 |
|
3101046140 |
学科基础课程实验 Basic Course Experiments for Disciplines |
△ |
1 |
|
48 |
32 |
2-5 |
|
0401022140 |
金工实习 Metalworking practice |
△ |
1 |
|
1周 |
24 |
5 |
|
专业教育实践 |
3101039140 |
专业课程实验 Experiment of Professional Courses |
△ |
1.5 |
|
32 |
48 |
3-7 |
|
3101040140 |
课程设计 |
△ |
6 |
|
3周 |
3周 |
7 |
|
3101042140 |
认识实习 Cognition Practice |
△ |
3 |
|
3周 |
3周 |
5 |
|
3101043140 |
生产实习 Production Practice |
△ |
3 |
|
3周 |
3周 |
6 |
|
3101044140 |
毕业实习 Graduation Practice |
△ |
3 |
|
3周 |
3周 |
8 |
|
3101045140 |
毕业设计(论文) Graduation Design(Thesis) |
△ |
8 |
|
12周 |
12周 |
8 |
|
合 计 |
|
35 |
8 |
1028 |
1036 |
|
|
(五)第二课堂课程
课程实践模块 |
第二课堂活动内容 |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
社会责任感实践 |
我的方向——思想政治引领 |
△ |
2 |
|
40 |
40 |
1-6 |
按照学校相关制度文件执行 |
我的能量——社会责任担当 |
|
40 |
40 |
1-6 |
创新创业实践 |
我的翅膀——创新创业孵化 |
△ |
2 |
|
40 |
40 |
1-6 |
我的勋章——菁英锻炼养成 |
|
40 |
40 |
1-6 |
素质拓展实践 |
我的成长——实践能力培养 |
△ |
2 |
|
40 |
40 |
1-6 |
我的光芒——综合素质拓展 |
|
40 |
40 |
1-6 |
合 计 |
|
6 |
|
240 |
240 |
|
|
注:考核方式中,“O”为考试,“△”为考核
九、 学时与学分分配
课程体系中各教学环节学时、学分分配见表3。
表3 各教学环节学时、学分分配表
课程类别 |
课程 性质 |
学时 |
学分 |
学期学分分配表 |
学分比例 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
理论教学 |
通识教育 模块 |
必修 |
740 |
38 |
15 |
9 |
6.5 |
2.5 |
1 |
4 |
0 |
0 |
21.6 |
选修 |
128 |
8 |
0 |
0.5 |
2.5 |
3 |
1 |
1 |
0 |
0 |
4.5 |
学科基础教育模块 |
必修 |
692 |
44 |
4 |
13 |
14 |
13 |
0 |
0 |
0 |
0 |
25 |
选修 (最低) |
80 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
2.8 |
专业教育 模块 |
必修 |
480 |
30 |
0 |
0 |
0 |
4 |
10 |
16 |
0 |
0 |
17 |
选修 (最低) |
160 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
4 |
0 |
5.7 |
实践教学 |
实践教育模块(含第二课堂课程) |
必修 |
1276 |
41 |
2 |
0 |
1.5 |
3 |
4 |
11 |
8.5 |
11 |
23.3 |
合计 |
3556 |
176 |
21 |
22.5 |
24.5 |
25.5 |
25 |
34 |
12.5 |
11 |
100 |
最低毕业学分 |
170+6 |
十、 课程体系对毕业要求的支撑矩阵
课程体系对毕业要求的支撑矩阵见表4。
表1 毕业要求对培养目标的支撑矩阵
|
毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
马克思主义基本原理 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
M |
中国近代史纲要 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
M |
思想道德修养与法律基础 |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
M |
习近平新时代中国特色社会主义思想 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
H |
形势与政策 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
体育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
劳动教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
大学生心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
中国传统文化 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
大学英语 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
计算思维与人工智能基础 |
|
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
M |
|
C语言程序设计 |
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
M |
|
职业发展(生涯规划)指导 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
就业指导 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
美育类课程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
科技文献检索 |
|
M |
|
M |
|
L |
|
|
|
|
L |
|
精准智能开采 |
L |
|
|
|
L |
|
L |
|
|
M |
|
|
创新创业 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
创新思维训练 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
创业创新领导力 |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
创业基础 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
其它创新创业类课程 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
ESP英语 |
|
M |
|
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
其它英语提高类课程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
人文社会科学类选修课 |
|
|
|
|
|
M |
|
M |
|
L |
|
|
经济管理类选修课 |
M |
|
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
工程技术类选修课 |
|
M |
|
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
其它通识教育选修课程 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
高等数学 II (上) |
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高等数学 II (下) |
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数 |
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
概率论与数理统计 |
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理 I (上) |
M |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理 I (下) |
M |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程力学Ⅱ |
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
现代工程制图-1 |
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
现代工程制图-2 |
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
机械设计基础Ⅰ |
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程流体力学 |
H |
|
|
L |
|
M |
|
|
|
|
|
|
普通化学 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
电工与电子技术 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
安全工程专业导论 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
|
物联网基础 |
|
|
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
燃气工程 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
|
工程运筹学 |
M |
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
房屋建筑学 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程热力学与传热学 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
安全原理 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
|
安全系统工程 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
城市公共安全学 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
安全管理学 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
H |
|
安全检测与智能监测技术 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
安全法律法规 |
|
L |
|
|
M |
|
H |
|
M |
|
L |
|
安全人机工程学 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
燃烧与爆炸理论 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
安全经济学 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
环境工程 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
设备安全学 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
消防工程学 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
大数据与智慧城市 |
|
|
M |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
安全心理学 |
|
|
M |
|
|
M |
|
|
|
H |
|
|
安全信息工程 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
安全工程概论(双语) |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
安全新技术讲座 |
|
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
M |
城市燃气安全 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
安全评价 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
化工安全 |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通风工程 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
公共安全决策方法 |
|
|
L |
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
输气管道设计与管理 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
油气储运安全技术 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
应急管理与救援 |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
灾害模拟与仿真 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
电气安全工程 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
思想政治类课程实践 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
劳动教育实践 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
军事技能(军训) |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
计算思维与程序设计类课程实践 |
L |
|
|
M |
H |
|
|
M |
|
L |
|
|
大学物理实验(上) |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
大学物理实验(下) |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
机械设计基础课程设计Ⅲ |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
金工实习 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
专业课程实验 |
L |
|
|
H |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
课程设计 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
认识实习 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
生产实习 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
毕业实习 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
毕业设计(论文) |
L |
|
|
H |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
社会责任感实践 |
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
L |
|
|
创新创业实践 |
|
|
H |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
素质拓展实践 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
注:“H”表示高度支撑,“M”表示中度支撑,“L”表示低度支撑。
十一、 课程拓扑图